CONTENIDOS

Contenidos teóricos:

Tema 1. Envejecimiento y farmacología.
Tema 2. Farmacocinética y farmacodinamia: cambios en el envejecimiento.
Tema 3. Interacciones, toxicidad y reacciones adversas de los fármacos.
Tema 4. Vías de administración de medicamentos. Farmacoterapia.
Tema 5. Polifarmacia y farmacovigilancia.
Tema 6. Criterios STOPP/START en la prescripción de medicamentos en personas mayores.

El contenido teórico de cada tema estará compuesto por:

Apuntes completos en formato web.
Apuntes completos en formato pdf descargable.
Apuntes resumidos.
Podcast o grabaciones de audio mp3.
Videos o clases multimedia mp4.

OBJETIVOS

Objetivos generales:

Ser capaz de manejar los principales fármacos utilizados en el tratamiento de enfermedades comunes en las personas mayores, incluyendo sus mecanismos de acción, efectos secundarios y consideraciones especiales en cuanto a dosificación y administración.     

Objetivos específicos:

• Ser capaz de analizar cómo los cambios fisiológicos en el envejecimiento pueden alterar la respuesta a los fármacos. 
• Ser capaz de valorar la importancia de la farmacodinamia en la elección de medicamentos en personas mayores. 
• Ser capaz de identificar las interacciones medicamentosas más comunes en personas mayores y su impacto en la eficacia y seguridad de la farmacoterapia. 
• Ser capaz de evaluar la importancia de evitar el uso de ciertos medicamentos en personas mayores, considerando los riesgos asociados.  
• Ser capaz de identificar las principales vías de administración de medicamentos en personas mayores y su relación con la farmacocinética y farmacodinamia de los mismos. 
• Ser capaz de evaluar los factores que influyen en la absorción de los medicamentos según la vía de administración. 
• Ser capaz de Identificar los riesgos asociados con la polifarmacia en personas mayores. 
• Ser capaz de establecer estrategias de mejora en la prescripción de medicamentos para personas mayores, basadas en la detección y corrección de las prescripciones potencialmente inapropiadas identificadas mediante los criterios STOPP/START. 
• Ser capaz de identificar los problemas relacionados con la prescripción de medicamentos en personas mayores, incluyendo la ineficacia del fármaco, los efectos adversos de los medicamentos, sobredosis, sobredosificación y las interacciones entre medicamentos.